Quero aplicar a miña ciencia á lingua para pintar a face do noso maior ben colectivo: o galego







luns, 31 de marzo de 2014

21 días+ 1



Por se fose pouco todo o traballo realizado dentrto do proxecto 21 días co galego, para acabar de adobalo, chega este  vídeo como resultado dun obradoiro lipdub. A actividade foi financiada pola Concellería de Cultura do Concello da Pobra do Caramiñal.

domingo, 30 de marzo de 2014

Presentación na Estrada de "Coa lingua na terra"



A Asociación Cultural "Vagalumes" presenta o libro de Heitor Picallo titulado "Coa lingua na Terra" o venres 4 de abril ás 20:30 na sala de Novagalicia Banco da Estrada . O libro Publicado pola Toxos Outos  leva prólogo de Xosé María Lema Suárez e epílogo de David Otero. Nel recóllense, fundamentalmente textos publicados no Diario de Arousa, Diario de Pontevedra e na Plataforma Prolingua, pero tamén hai lugar para textos inéditos e tamén debuxos.

venres, 28 de marzo de 2014

Rosalía vs. Cela

Hai algunhas ideas presentes nesa nube que é a ideoloxía social que sempre aparecen para atacar as propostas normalizadoras. Quen non ten oído, repetida unha e mil veces, a matrácola de que o galego nos sae caro ou que está (ultra)subvencioado? Pois ben, como se fomenta este prexuízo?
No seguinte exemplo veremos como a Consellería de Educación promove sibilinamente a falsa idea de que gastamos os cartos que nos faltan en actividades que teñen que ver coa lingua galega, porén o castelán sáenos gratis.
Se repasamos as notas de prensa que emitiu a Consellería de Educación sobre a Fundación Rosalía, agás un par ([1] e [2]) de presentacións ás que fan referencia pola presenza do político de turno, comprobaremos que procuran obsesivamente informarnos das cantidades que se lles asigna á entidade:

15/07/13:   A Consellería asinou este ano un convenio coa entidade [Fundación Rosalía de Castro] por un importe de 60.000 euros
07/01/14: A Consellería de Cultura e Educación investiu 200.000 euros na rehabilitación da casa onde viviu a poetisa galega os derradeiros anos da súa vida. [Fundación Rosalía de Castro] 
22/03/14: Xesús Vázquez Abad asinou un novo convenio de colaboración coa entidade [Fundación Rosalía de Castro] que inclúe un orzamento de 26.000 euros destinados á difusión, estudo e conservación da obra de Rosalía de Castro

Pola contra, as noticias sobre a Fundación Camilo José Cela non teñen ningunha referencia aos custes que xeneran. Tamén chama a atención que a cantidade de anuncios relativos ás actividades da Funcación Cela sexa máis do dobre que as que atopamos nas notas da Consellería de Educación facendo mención da Fundación Rosalía, sobre todo nun momento en que a actividade social arredor da obra da escritora de Padrón foi enorme. Posiblemente isto teña moito que ver cunha toma de postura política: a de minimizar a función de Rosalía de Castro na sociedade galega; lembremos que esta mesma consellería retirou do "Calendario do Libro e da Lectura 2014", negouse a asumir no 2013 a conmemoración do Día de Rosalía, vetado xa o ano anterior polo goberno da Xunta.


04/07/13: Cultura e Educación, a través da Fundación Pública Galega Camilo José Cela, presenta a exposición `La Ría de Vigo, en Imágenes’, e inaugura o horario de verán no Museo de Iria Flavia [sen referencia económica]
01/08/13: A Consellería de Cultura e Educación pon en marcha unha campaña para incentivar aos peregrinos a que se acheguen á fundación Camilo José Cela de Padrón [sen referencia económica]
12/09/13: Cultura e Educación a través da Fundación Pública Galega Camilo José Cela amplía ata finais de setembro a exposición “La Ría de Vigo, en imágenes” [sen referencia económica]
14/10/13: Cultura e educación a través da Fundación Pública Galega Camilo José Cela abre as súas portas a profesorado e monitores de tempo libre [sen referencia económica]
15/10/13: A Fundación Pública Galega Camilo José Cela celebra o tricentenario da Real Academia Española a través da mostra “Unas barbas en la Academia, la RAE en el legado de Camilo José cela”[sen referencia económica]
23/12/13: Cultura e Educación organiza unha nova edición do talleres de Nadal para familias na Fundación Pública Galega Camilo José Cela [sen referencia económica]
17/01/14:   Programación Escolar 2013-2014 da Fundación Pública Galega Camilo José Cela. [sen referncia económica]
14/02/14: Cultura e Educación a través da Fundación Cela leva preto de 60 obras de pintura española contemporánea da colección da institución padronesa ao sexto edificio do Museo de Pontevedra [Sen referencia económica]
24/01/04: III Concurso de Microrrelatos Fundación Camilo José Cela. [Sen referencia económica]
27/02/14: Cultura e Educación afonda na vinculación de Camilo José Cela co cine a través da exposición ‘CJC, un novelista na pantalla’ [Sen referencia económica]
21/02/14:Cultura e Educación conmemora o centenario da obra “Platero y yo” cunha exposición monográfica. [sobre esta e outras actividades gratuítas]
17/01/14: Cultura e Educación recorda ao nobel Camilo José Cela no XII aniversario do seu pasamento a través do concurso de microrelatos da súa fundación [sen referencia económica]

Apenas temos noticia das fraudes cometidas pola Fundación Camilo José Cela, pero podemos seguir lendo novas recientes sobre a curiosa donación que o ex-director da Fundación fixo  a un museo de automóviles de Salamanca dun Jaguar S-Type que pertencera a Cela.
Non sabemos a cantidade total dos cartos que a Xunta, as deputacións e o Concello de Padrón, destinan  a unha fundación que practica a exclusión do galego. Sabemos que, convenios a parte, a cifra anda polos 332.294 €. Céntimo a céntimo, sacado do peto dos galegos para promover a ultra-instalación do español nunha terra cada vez máis necesitada de Rosalía.


xoves, 27 de marzo de 2014

;-)



Como cho digo é outra boa idea da CTNL. Trátase dunha campaña  para a visibilización do galego nos medios. Calquera persoa ou entidade pode sumarse e recibirá unha declaración personalizada que pode entregar aos medios no caso de participar en calquera evento noticiable.
Isto lémbrame unha iniciativa da NASA que entre os anos 2009 e 2011 abriu a posibilidade a que todo o mundo enviara o seu nome a unha base de datos que se enviaría na nave Curiosity. De volta a NASA mandábache un certificado que indicaba que o nome desa persoa se gardaba nun microchip da nave-laboratorio que percorreu a superficie marciana.
Neste caso, para polo menos, sentírmonos un pouco menos extraterrestres, se nos sumamos á inicitiva da CTNL, obteremos unha declaración que comenza así:

Declaro
 Que me gustaría que o galego se visibilizase máis na prensa e que, polo tanto, cando me
expreso en galego, se as miñas declaracións son recollidas en medios de comunicación do
país, estas se reflictan e difundan en lingua galega.


Carta de Mero a ProLingua

por Baldomero Iglesias Dobarrio nas Voces de Prolingua:
Amigas e amigos de Prolingua, alédome que vos gustase a canción. Grazas. A idea de botar man da música e da palabra é para ofrecer un aloumiño, unha canción, un afago de desexos e tenrura.

martes, 25 de marzo de 2014

Lonxa na rede



Lonxa na rede é unha central de poxas online na que permitirá ao sector comercializador mercar polbo capturado nas confrarías de Fisterra, Corcubión, Lira, Muros, Pindo e Porto do Son.
Xunto a esta inicitiva temos outra, a da comercialización da marca Polbo de lonxa, unha marca que quer ser unha garantía de calidade ante os consumidores. Parece unha boa idea para reactivar un sector que carga con mil dificultades.

O malo de todo isto é a secundarización, outra vez, á que se ve sometido o galego. Xa de primeiras o acceso é mediante a dirección http://www.lonjaenlared.com/gl/.
En segundo lugar, é demasiado redundante ter unha aplicación en galego e ao mesmo tempo en castelán, se só vai ser usado pola comarca fisterrá. Un exemplo máis do caro que nos sale a sobreabundancia do español. Era necesario?
En terceiro lugar, no anuncio da marca Polbo de lonxa xa se nos avisa de que a marca é "Pulpo de lonja", ou mesmo que o (verdadeiro?) nome da inicitiva é "Lonja en la red". Sabendo como é a situación social da lingua galega, cargada de prexuízos, un pequeno paso adiante sería dispoñer desta plataforma en galego pois, ou moito me equivoco, ou unha gran parte dos seus usuarios, polo aquel de asociar o galego a determinadas funcións, non van facer uso da opción secundarizada, da que emprega o galego. Chegados a este punto, eu xa ando mosqueado, e estou por apostar que estou vendo re-editada a historia do Gallega 100% (o de gallega é referido ao leite)
Unha cuarta anotación. Todos nos podemos decatar de que una aposta desta plataforma polo galego serviría para darlle valor de realidade e verosimilitude ao produto Polbo de lonxa e a un tempo permitiría dar a coñecer tanto aos foráneos como aos do Carballiño o  nome que os galegos lle demos ao octopus vulgaris.
En quinto lugar, a entidade que xestiona estas iniciativas identifícase como Agrupación de Interese Económico *Finisterre Sur Pesca
Un sexto apuntameno. Non se deixa dúbida de que a lingua de partida da plataforma é o español. Nesa lingua veñen redactadas as novas e, se cadra, aparecen mal traducidas ao galego. Como exemplo esta referencia: "Catro barcos capturan trinta e catro toneladas de lubina" [sic].
Por último, o corpo desta noticia xa nin en galego aparece.

domingo, 23 de marzo de 2014

Nós cantar cantamos

No transcurso deste último mes no apartado da columna da dereita reservado para as novas dos blogues foron aparecendo nas Ferreiras e na Marela Tarabela a mesma serie de fermosísimos carteis realizados nas aulas do IES Ramón Mª Aller Ulloa (Lalín).
36 escritoras, 36 poemas e 36 carteis seguindo o ronsel de Rosalía de Castro foron publicándose neses dous blogues e encheron os expositores do IES Ramón Mª Aller e do IES Pintor Colmeiro (Silleda), ligando o Día de Rosalía co Día da Poesía.

Xela Arias, Luz Pozo Garza, Lucía Novas, Emma Couceiro, Estíbaliz Espinosa, Elvira Riveiro Tobío, María do Carme Kukenberg, Pilar Beiro, Pilar Pallarés, Pilar Cibreiro, Ana Romaní, Helena de Carlos, Yolanda Castaño, Marica Campo, Antía Otero, Oriana Méndez, Rosalía Fernández Rial, Lorena Souto, Olalla Cociña, Rosa Méndez Ponte, Helena Villar Janeiro, Olga Novo, Alba Payo Froiz, Chus Pato, Medos Romero, Eva González Blanco, Xohana Torres, Dulce María López Rivera, María Mariño e Marta Dacosta Alonso.

venres, 21 de marzo de 2014

Javier Gómez Noya. Premio Leixapren 2013



A CGENDL concedéralle o premio Leixaprén na súa edición do 2013 a Javier Gómez Noya, triatleta de prestixio mundial. Como a un iso do deporte lle queda moi lonxe, a cousa quedárame nos cavorcos da memoria. Mais pegándolle un repaso ao blogue do ENDL do CEIP Campolongo fun bater con esta entrevista que un traballador incansable do ensino pola lingua, Nito, lle fixo ao campión mundial. Para ser máis precisos, Nito é o portavoz do alumnado do CEIP, quen foi realmente quen redactou o cuestionario.
Un exemplo máis de que restrinxirlle funcións á lingua ten tanto sentido como andar batendo paus contra o vento.
Vía Ghafos

xoves, 20 de marzo de 2014

Rosalía 3.0


ROSALíA 3.0 from JOSEAN PAZOS on Vimeo.

Xa ventaba eu que iso do Abalar servía para algo. No CEP Sequelo (Marín) deron cunha aplicación realmente orixinal.
Cunha referencia a esta actividade tamén deixo de actualizar a entrada sobre as celebracións do Día de Rosalía

mércores, 19 de marzo de 2014

Lingua estranxeira para a Consellería de Educación

O pasado 12/03/14, por medio dun chío de J.J. Rodríguez, chegábame a noticia de que desde a perspectiva da Xunta, o galego é unha lingua estranxeira. Polo menos así aparecía ese día como etiqueta dun anuncio dos agora polémicos cursos Celga.
Un par de días despois reproducían a noticia desde a Confederación de Anpas.

O conto non tería moito que comentar... se a política lingüística da Xunta fose moi outra. O que non nos estraña xa é a identificación da Xunta co desprezo da lingua galega, por algo será.
Neste erro (?) o que vemos é un retrato da súa forma de actuar respecto da nosa lingua, que polo que se ve, non é a deles. Nós, os que falamos galego, somos de facto os estranxeiros na nosa patria, somos os que, sen lar nin arrrimo,  contemplamos as palabras da nosa lingua  como se fosen lumes fuxitivos esvaéndose nesta podremia pantanosa.



¿A Cruña ou A Coruña?

pola Cerna de Prolingua nas Voces de Prolingua:


No facebook de ProLingua do pasado 11 de marzo Adrián Blanco expuña unha dúbida sobre o topónimo A Coruña e preguntaba“por que non se usa a palabra A Cruña coma forma oficial?”.

martes, 18 de marzo de 2014

Non impartimos cursos Celga

Este é un exemplo da escurantista e revanchista forma de actuar da Consellería de Educación. No día de onte, 17/03/14, recibiuse no meu centro unha chamada do  Gabinete de Normalización de Pontevedra, dependente da Consellería de Educación, ofrecéndolle ao profesorado de Lingua e Literatura Galega do noso centro a impartición dos cursos Celga que se programan na Estrada. E ao dar resposta negativa, a quen chamarían despois? ao IES de Forcarei? ao de Cacheiras?, ao CPI de Cuntis? Con que criterio se fan as contratacións co diñeiro público? Non derivará este tipo de actuacións na calidade dos cursos Celga? Por que non se ten en conta para nada o criterio da experiencia da impartición nos anos anteriores?
Se eu puidese dar os cursos, negaríame a impartilos. Así que o menos que podo facer é recoller esta entrada do ENDL As Ferreiras:

Velaí que a Consellería, deixa de ofrecer os cursos preparatorios Celga ao profesorado en paro e cos que segundo o informe da Inspección de Traballo mantén unha relación laboral. Concretamente, a Inspección Provincial de Traballo da Coruña, despois dunha inspección á Secretaría Xeral de Política Lingüística, comprobou que o profesorado que viña impartindo os cursos Celga non estaba dado de alta na Seguridade Social, non se cotizaba por el como corresponde e non tiñan recoñecidos os seus dereitos laborais. En consecuencia a Xunta terá que asumir unha forte sanción económica e debería reformar a escurantista metodololxía de contratación coa que actúa.A Coordinadora de Traballadores de Normalización da Lingua (CTNL) fixo unha proposta para a mellora da planificación dos Celga na que incluía a creación dunha lista pública e transparente de profesorado colaborador na que se valorara obxectivamente a experiencia e a formación para a impartición destes cursos e se abrira o camiño á profesionalización no sector.
En vista do exposto, considerando que esta forma de realizar contratos para a adminstración pública carece da transparencia e as garantías necesarias, e en solidariedade co profesorado especializado na formación de galego para a acreditación Celga, o profesorado do noso centro rexeitou o ofrecemento da Consellería.

Máis:
CIG-Ensino denunciará por improcedentes os 476 despedimentos de docentes do Celga, no Sermos Galiza

luns, 17 de marzo de 2014

A cara da imposición



Neste retallo audiovisual pónselle cara á imposición lingüística. Cando o periodista se achega obtén unha resposta chea de fachenda, prexuízos e falta de educación. Faino así porque se sinte fortalecido polo discurso da imposición do español. Segundo o seu construto mental, un finxido "no entiendo" debería chegar para que o interlocutor teña que verse forzado a cambiar de lingua. Consiste nunha actitude agresiva, de imposición da lingua que ten todas as garantías, co fin de reducir a presenza da lingua da terra e dar un paso máis no proxecto nunca declarado de lingüicidio.
Vía Cousas de Imeneo.

domingo, 16 de marzo de 2014

Ollos de aula13 + A letra miúda 5

Xa van 13, e está claro que non poden parar aquí.
Un retalliño para provocar a lectura deste novo número da revista:

o look estrela para os vindeiros meses vai ser a combinación da lingua galega coas actitudes abertas e sen prexuízos; un estilo atractivo e contemporáneo, que se adapta perfectamen-te a ámbitos urbanos e ao ritmo de vida das xeracións máis novas
 Tamén aproveito para recomendar o artigo de Mercedes Queixas no número trimestral da outra revista da CGENDL, A letra miúda. Neste artigo desenvólvense criterios básicos para a confección dun documento maltratado e que desde a posta en marcha do funesto decreto 79/2010 normalmente fica aparcado e sen desenvolvemento nos centros de ensino. Trátase dos Proxectos Lingüísticos de Centro. Dese unha perspectiva normalizadora, temos unha guía para o seu desenvolvemento.

sábado, 15 de marzo de 2014

O “Adiós ríos, adiós, fontes” da St. Mary’s Primary School



por Xela Cuñarro Otero explicando o que hai detrás deste marabilloso vídeo,  nas Voces de Prolingua:

Non me lembro da primeira vez que escoitei falar de Rosalía de Castro. Crecín con ela, a súa poesía acompañoume ó longo da miña vida, sempre da forma brillante e perfecta na que só ela soubo cantar e entender a alma e a forma de sentir da súa xente, de todos/as nós. Hai dez anos, mentres estudaba o bacharelato no I.E.S. María Soliño en Cangas, tiven a sorte de que un dos mellores mestres que tiven me ensinara outra Rosalía máis: a técnica, os recursos, a teoría. A descrición e a reivindicación, a sensibilidade e a forza. A perfección.

venres, 14 de marzo de 2014

Telexornal desde o CPI de Navia de Suarna

)

Gustoume moito este telexornal gravado polo Alumnado do CPI de Navia na Fundación TIC dependente da Deputación de Lugo. Unha iniciativa lúdica e que de seguro aportou novos e gorentosos coñecementos ao alumnado do CPI. Parabéns!.
Vía ENDL Navia de Suarna

mércores, 12 de marzo de 2014

Dicir a palabra complexo



Especialmente adicado ao profesorado de matemáticas, para que cando fale dos números complexos, o faga coa pronuncia correcta.
Ademais Xosé Luis Regueira tamén nos comenta a pronuncia de  reflexo e crucifixo.
E de postre, unha explicación sobre as palabras que deben pronunciarse con ks, do blogue Dúbidas do galego

Compromiso e desleixo

por Andrés Coruñago Laxe nas Voces de Prolingua:

A principios dos anos oitenta tiven coñecemento da actividade dunha asociación barcelonesa comprometida coa normalización da lingua catalá na cidade de Barcelona. Comezaran o seu labor, dunha forma moi intelixente no campo da hostalería. Querían que os restaurantes da cidade contasen coa carta de menús tamén en catalán. Hai moitísimo tempo que os cataláns saben aquilo que dixera Castelao: “unha lingua non nace por vontade dos homes, senón por necesidade do seu progreso”. E así lles vai.

martes, 11 de marzo de 2014

Os empresarios, sen galego


Ésta é a nota que se pode ver na páxina da Confederación de Empresarios Galegos  facendo referencia ao peche desde o 31/12/12 do peche do seu servizo normalización lingüística.

Supoño que ninguén, agás algún zunante, dubidará da necesidade de contarmos cun servizo de normalización no ámbito comercial e empresarial. Pero aínda antes deberiamos contar cunha política lingüística que realmente desenvolvera a normalización no mundo económico. Sabe alguén dalgunha medida que se tomara desde o goberno nos últimos anos favorecedora do uso real do galego na empresa? ... Por iso, atopar con noticias como a recentemente divulgada por Prolingua da edición da revista de Eroski para os consumidores sobrepasa xa o ámbito da normalización e pasa a ser todo unha heroicidade. Non sei se hai que lembrar que o goberno de Feijóo tirou ao lixo todas as propostas de promoción do uso do galego no comercio e aprobou unha lei do comercio na que as referencias ao uso da lingua galega destacan pola súa ausencia.


luns, 10 de marzo de 2014

A educación: dereito ou mercadoría?

A educación: dereito ou mercadoría?. Estamos diante doutro libro que recolle unha multiplicidade de mans e cerebros, todos eles con experiencia e coñecemento do mundo educativo. A coordinadora é Mariló Candedo Gunturiz, presidenta da Nova Escola Galega explica o obxectivo fundamental desta obra:


manter activo o debate e a mobilización cidadá que non quere renunciar á conquista democrática que representa a educación pública

Baixo esta premisa preséntanse 12 traballos que ofrecen outras tantas reflexións sobre aspectos fundamentais cando do que se trata é de analizar a situación educativa actual, face a unha contrarreforma asentada no desmantelamento dun servizo público esencial para o desenvolvemento social.
Nun dos capítulos, do que a autora é a propia Mariló, apúntanse as principais características da LOMCE:
  • Anticipación da segregación do alumnado aos 13 anos. Este aspecto terá como corolario o descarte de boa parte do alumnado cara a FP básica. Fundaméntase na culpabilización do propio alumnado do seu fracaso escolar.
  • Xerarquización, simplificación e recentralización do currículo. Volta á lei Villar-Palasí. Fundaméntase enque só importan os resultados, sen ter en conta as circunstancias (recursos, ratio, ambiente social,...)
  • Autonomía pedagóxica e modelo de gobernanza. Establécese co claro obxectivo de facilitar a privatización do ensino. 

Noutro dos capítulos repásase a dimensión dos recortes en educación que está tendo como consecuencia un empeoramento da calidade educativa e un encarecemento do que debería ser o dereito á educación mediante a conxelación de bolsas,  redución da cobertura dos programas de axuda para libros de texto, repagamento dos comedores escolares, encarecemento das escolas municipais de música, redución da financiación dos programas de formación do profesorado, dos programas contra o abandono escolar,...
Cocha Fernández repasa os tópicos falsos da FP: en Galicia o 60% do alumnado da secundaria post-obrigatoria cursaba FP vs. un 52% que é a cifra en Europa. Tamén comenta a complicada implantación da publicitada FP dual e tufo privatizador e de recurte dos dereitos dos traballadores co que vén adubiada.
No libro tamén hai espazo para unha panorámica da escola infantil (0-3anos), a educación inclusiva e a atención á diversidade, a autonomía dos centros educativos coa LOMCE, as perspectivas do ensino universitario, ou tendencia ao desmantelamento da educación social nun contexto de crise económica.

As reválidas na LOMCE
Para invitar á lectura deste libro non hai nada mellor que ler un artigo dun dos co-autores, Xosé Ramos Rodríguez, que foi publicado no dixital Praza Pública baixo o título "As reválidas na LOMCE, ou como segregar o alumnado".  Efectivamente, a LOMCE establece toda unha serie de obstáculos/reválidas que ao tempo que son un desprezo pola labor do profesorado terán como efecto a curto prazo a defenestración do labor pedagóxico ao poñelo ao servizo desas probas. No canto de espazos para aprender, teremos fábricas de pasantías.
Para que o caramelo sexa máis gorentoso, se o artigo de Xosé Ramos é moi clarificador, mellor é aínda ler a súa achega a este libro: "Alcance das avaliacións e o seu alcance na LOMCE"

A normalización usurpada
Valentina Formoso é a autora dun capítulo adicado ao estado da normalización lingüística no ensino. Nunhas poucas páxinas repasa o esencial da súa historia nos últimos 20 anos, destacando que pasamos do "a modiño" (en palabras de Agustín Fernández Paz) á involución.
No ano 2004 aprobárase co consenso de toda a sociedade o PXNLG. Sobre esta base redactouse o decreto 124/2007 que establecía un mínimo dun 50% de docencia en galego, un impulso do galego como idioma base na educación infantil e abríaselle paso á liñas de galego. Rachado o consenso, e cunha gran oposición social, o decreto 79/2010 abre unha vía involutiva establecendo un máixmo do 50% en galego, a prohibición expresa do seu uso na ciencia e a tecnoloxía e a apertura dun panorama desolador cunha imaxe negativa para o uso da lingua, excluíndoo das escolas infatís urbanas e  pervertendo incluso o ditame do TSXG que ditaminou que nin as familias podían escoller a lingua do ensino nin o alumno tiña liberdade para empregar na aula a lingua que lle petase.

domingo, 9 de marzo de 2014

A lingua dos peixes, dos paxaros e das mozas de aldea

por José Luís Sucasas, en Letra en Obras:

Na súa ansia por situarse no mundo, tódolos pobos, sexan grandes ou pequenos, remexen nos rexistros civís e camposantos na procura de persoeiros senlleiros que enfeiten os seus folletos turísticos; e se non atopan ningún, repasan o inventario das casas, por se viviu nelas durante algún tempo alguén importante ou famoso. Incluso Lalín -que nin é pobo grande nin pequeno, senón un “bota por ela”- ten os seus próceres: o matemático José Rodríguez, o astrónomo Ramón María Aller e o pintor Laxeiro. Fáltalle un escribidor para facer pleno en artes e ciencias, pero non lles preocupa: seica xa lle botaron o ollo a un e só están á espera de que espiche. Pola contra, en Vilanova de Arousa -nas antípodas do Deza e saída natural ao mar dos dezaos- teñen de sobra o que lles falta a Lalín: Ramón María Valle-Inclán e Julio Camba.

Entrevista a Moreno Cabrera



O catedrático de lingüística xeral da Universidade Autónoma de Madrid, Juan Carlos Moreno Cabrera,  nunha entrevista para o programa da TVE "Para todos la 2" no que desmonta prexuízos e desvela mitos sobre a lingua.

venres, 7 de marzo de 2014

Resurección de Díaz Castro



O entroido é a época ideal para asumir outras identidades. Algunhas veces faise co ánimo irónico e crítico pero noutras, e ésta é uha delas, o obxectivo é a homenaxe. Neste caso é o poeta  Xosé María Díaz Castro quen recibe esta acertada resurección no ano do seu centenario. Así se presenta:
Desde Guitiriz, e desde a pastelería - cafetería Nimbos, así chamada polo libro que escribiu este xenial poeta galego e estudioso investigador das letras galegas, o autor dos Villares lembra a Galicia nunha versión revisada e actualizada dos seus propios textos ( Entroido de Guitiriz - 4/03/2014 )

xoves, 6 de marzo de 2014

Día de Rosalía 2014: moitas celebracións e unha negación

Vai, de seguido, unha recompilación dunha pequena parte do que se moveu arredor da celebración do Día de Rosalía o pasado 24 de febreiro. Ao final engádese a nota triste.


Día de Rosalía nos medios
O Día de Rosalía acolleu a presentación das súas cartas dixitalizadas e un concurso de autofotos nas redes, Código Cero
"Todas con Rosalía", os chíos levan seu nome e seus versos, Sermos Galiza
É 24 de febreiro, #EuRosalía, en Praza Pública
Muxía e Carballo celebran por todo o alto o Día de Rosalía, Qué pasa na costa
Ferrolterra celebra hoxe o Día de Rosalía, que o colectivo Terra conmemorou xa por adiantado, Diario de Ferrol

A Radio Galega conmemorou o Día de Rosalía cun programa especial e un libro desde a Casa Museo de Padrón, CRTVG

Día de Rosalía nas institucións
Historia dunha placa, RAG
Rosalía de Castro. Epistolario, CCG
Cantares para Roslía, CCG
Manifesto da AELG no Día de Rosalía de Castro 2014, AELG

Día de Rosalía nas escolas
Día de Rosalía en Moaña. Lectura pública, no blogue O Morrazo en fotos
A fenda nos muros, Aquisfalamos blogue do ENDL do IES Aquis Celenis (Caldas de Reis)
Lembrando a Rosalía, en Tes moita lingua, blogue do ENDL do CPI Conde de Fenosa (Ares)
Presentación de Rosalía, en Sempre en galego, blogue do CEP Pilar Maestu Sierra (A Pobra do Caramiñal)
Selección de textos de Rosalía, no Bico da Ría, revista do IES Félix Muriel (Rianxo)
24 de febreiro Día de Rosalía, en ENREDEmos, blogue do ENDL do CEIP A Pedra (Bueu)
Farewell to my land!, no equiPAZO, blogue do ENDL do IES Pazo da Mercé (As NEves)
O Día de Rosalía de Castro, no biblioblogreboreda  do CEIP Santo Paio de Abaixo (Redondela)
Día de Rosalía. 24 de febreiro de 2014, no CEIP Carlos Casares (Nigrán)
Así celebramos o Día de Rosalía, no Lar de Frianciño, do CEIP Frián (Vigo)
O rostro da poeta cos seus versos, en Biblioteca do IES San Paio, do IES San Paio (Tui)
Día de Rosalía (I), en Lingua de Montes, do IES Chano Piñeiro (Forcarei)
Día de Rosalía (II). Silencio!, en Lingua de Montes, do IES Chano Piñeiro (Forcarei)
o graffiti rosalía 2014, O larchán do Cotarelo, do IES Cotarelo Valledor (Vilagarcía de Arousa)
Falamos con Rosalía, no blogue Palabras de pedra, do IES Marco do Camballón (Vila de Cruces)
24 de febreiro de 2014. Día de Rosalía, no blogue Móllate coa lingua, do CEIP Terras de Maside (Maside)
Cantares Gallegos, O Caghaboi, do ENDL do IES nº 1 de Ribeira
GraffitiRosalía, A Charca dos libros, do CEIP Rosalía de Castro (Xinzo de Limia)
24 de febreiro de 2014. Día de Rosalía de Castro, Biblioteca do IES María Casares (Oleiros)
Día de Rosalía, no blogue O falar non ten cancelas, do IES Lagoa de Antela (Xinzo de Limia)
Soia. O mural do Día de Rosalía, As Ferreiras, blogue do ENDL do IES Pintor Colmeiro (Silleda)
Día de Rosalía (I), Lingua de Montes, blogue do ENDL do IES Chano Piñeiro (Forcarei)
Día de Rosalía, O novo lar de Igexiño
Día de Rosalía, Cores de Infantil
24 de febreiro, Día de Rosalía, en Dinamiza, Normaliza, blogue do CEIP Quintela (Moaña)
Recitando Cantares Gallegos de Rosalía, Blog de Poesía,  dos alumnos do IES María Sarmiento (Viveiro)
Rosalía 24, do CEP Sequelo de Marín
A voz que sempre nos asombra. Rosalía de Castro, Radioteca, CEIP Andrade (Pontedeume)
24-F, o Día de Rosalía, Biblioteca das Palabras Máxicas, CEIP de Oca (A Estrada)
Día de Rosalía de Castro, A Nosa Biblioteca, do CEIP A Nosa Señora das Dores (Forcarei)
Día de Rosalía, a fenda nos muros, biblioBN blogue da E.E.I. Barrionovo -Pastoriza (Arteixo)
Día de Rosalía na biblioteca, Gándara de Lemos, blogue do CEIP A Gándara (Monforte)
Día de Rosalía, no blogue O recuncho da Mata podemos ver unha chea de actividades realizadas no CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal)  arreddor da celebración do 24 de febreiro
Rosalía nos códigos QR,  tamén do CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal) onde inauguraron a rede wifi cunha  actividade de pistas sobre Rosalía con códigos QR.
Poesía para Rosalía, no Bico da Ría, do ENDL do IES Félix Muriel (Rianxo)
Cantamos a Rosalía, no Bico da Ría, do ENDL do IES Félix Muriel (Rianxo)
Parece unha Rosa, en Biblioblogreboreda, do CEIP Sto. Paio de Abaixo (Redondela)
Nós cantar cantamos, serie de carteis na Marela Tarabela do IES Ramón Mª Aller e nas Ferreiras do IES Pintor Colmeiro
Homenaxe a Rosalía no IES de Chapela, no Berete, o blogue do ENDL do IES de Chapela (Redondela)
Unha historia rosaliana, recollido de El toupo que fuza
24 de febreiro. Día de Rosalía, no blogue Móllate coa lingua, do ENDL do CPI Teras de Maside
Rosalía2014, vídeo do IES Salvador Madariaga (A Coruña), vía AELG
Agradecidos pola participación!!!, no EQUIPazo, blogue do ENDL do IES Pazo da Mercé (As Neves)
Rosalía nos muros de Rodeira, en Lingualiza, do ENDL do IES Rodeira (Cangas)
Vídeo co acto da homenaxe a Rosalía, no Berete, do ENDL do IES Chapela (Redondela)
Rosalía 3.0, vídeo do CEIP Sequelo (Marín)

A negación do Día de Rosalía
O PP veta un día de Rosalía no ensino: "cando a louvanza é grande, ata o santo desconfía", en Praza Pública

mércores, 5 de marzo de 2014

Rosalía QR

Remexendo nas actividades que se fixeron desde os centros de ensino para celebrar o 24 de febreiro, Día de Rosalía, atopei esta imaxe que me chamou a atención. Estaba no web do CPI Manuel González Marquier (O Rosal). Que foi o que se lles ocurrira para celebrar a data? Non era un selfie rosaliano, nin un graffiti, nin un recitado. Tampouco se trataba dunha conferencia. Estreaban rede wifi e pensaron aproveitar a ocasión para facer un concurso de pistas que deberían seguir mediante códigos QR que debían recoller cos seus móbiles.

Pero tamén houbo lectura de poemas, e graffiti, e vídeo. Un enorme traballo que agradecerán alumnos e familias do CPI.

martes, 4 de marzo de 2014

Entrevista a Rosalía de Castro



Como outro exemplo da vizosidade da celebración do pasado 24 de febreiro, traio a esta xanela dixital unha impagable entrevista a Rosalía de Castro que realizaron no IES Chano Piñeiro de Forcarei. O documento achéganos á figura de Rosalía de primeira man, mesmo por veces parece que é a propia escritora a que está a falar.
E ésta non foi a única iniciativa desde ese insituto. Temos tamén un recitado colectivo, e tal como se anuncia na entrada do blogue do ENDL, teremos que estar atentos a novas entradas con referencia ás actividades que montaron arredor do Día de Rosalía.

luns, 3 de marzo de 2014

Graffitirosalía no Cotarelo


graffitirosalia no cotarelo 2014 from larchandocotarelo on Vimeo.

Intervención plástica realizada no IES Armando Cotarelo, no Día de Rosalía 2014. A partir dunha idea da AELG. Foi unha iniciativa do ENDL Cotarelo. Vilagarcía de Arousa.

Nel Vidal: "En lugar de normalizar, “desnormalízase”, enviando mensaxes prácticas contrarias ao galego desde o propio goberno".

Gosto especialmente das entrevistas porque nos poden achegar visións máis claras e directas. Mágoa que hai tempo que non proliferan, cando menos as que caerían dentro do ámbito deste blogue. Por iso é unha alegría dobre o atopar algunha coma esta que Carme Vidal lle fai a Nel Vidal para o Sermos Galiza:

O próximo sábado a Coordinadora de Traballadores e Traballadoras de Normalización Lingüística (CTNL) desenvolverá a súa asemblea xeral. O seu presidente, Nel Vidal Barral, técnico no Concello de Carballo, trasládanos a valoración do colectivo que traballa pola normalización e que está a vivir o momento de maior precariedade e maiores retrocesos no proceso dos últimos tempos.

-Un dos obxectivos de CTNL é detectar eivas no traballo de normalización lingüística, cales son as máis notorias?
Distinguiría dous tipos de eivas, unhas fixadas no Estatuto, é dicir, de carácter técnico derivadas da administración ou do goberno que deberían ser as máis fáciles de mudar e logo están as eivas sociais que son consecuencia do proceso histórico, dos prexuízos e da propia situación, máis complexas para transformar. O que pretende o traballo de normalización é rematar con eses prexuízos mais é preciso tamén mudar as outras eivas para facer efectivo o traballo de normalización. A nivel político e administrativo temos unha lexislación moi frouxa coa que é difícil avanzar e, polo outro, non hai unha estrutura técnica forte para facer unha planificación e intervención de acordo coas necesidades.

domingo, 2 de marzo de 2014

De blogues.18

Onte 870: Calendario profesional do libro e da lectura 2014, 01/02/14, por Manuel Bragado en Brétemas
A curiosa hitoria da camisola co lema 'Fálalle galego' da exposición '1770-1990, tempos de EXB', do Museo Pedagóxico de Galicia (MUPEGA), 02/02/14, no blogue de Xosé Mª Lema A Costa do Solpor
Dez razóns (lingüísticas) para amar (e mesmo desexar) o galego, 03/02/14, do blogue do departamento de galego da EOI de Vigo, O peixe na patela
Onte 873: 21 días co galego, 04/02/14, nas Brétemas de Manuel Bragado
Pinocho, Rianjo e Chuky, o boneco diabólico, 08/02/14, por Xabier Cordal en Centeás
Segundo aniversario!, 16/02/14, por Carlos L. Medrano en Xogos de Lingua
1. Unha lingua máis, ou unha lingua especial?, visto en Galego na rede, un proxecto de Helena Villar Janeiro
Aquelas merendas co Xabarín, 19/02/14, por Carlos L. Medrano en Xogos de Lingua
o can que non entendía o castelán, 19/02/14, por X. M. Eyré na Ferradura en tránsito
O dereito á educación, 23/02/14, por Pablo Vaamonde no Pavillón de Repouso
O galego e a medicina, 26/02/14, As Mir e unha noites vía Chuza!
Igualdade de dereitos... para cando?, 26/02/14, por Carlos Callón
Onte 896: Redución da compra de libros en Galicia, 27/02/14, por M. Bragado en Brétemas
Arthur e o galego negado, 28/02/14, por X. M. Eyré na Ferradura en tránsito

sábado, 1 de marzo de 2014

Xosé María Díaz Castro: Nimbos de poesía



Documental da produtora Ophiusa do ano 1987, dirixido por Xulio Xiz, no que o propio Xosé María Díaz Castro é que nos guía polos lugares onde transcorreron a súa infancia e mocidade: Os Vilares, Mondoñedo, Betanzos, Guitiriz, ...
Nesta recuperada peza audiovisual é podemos escoitar a Díaz Castro recitar algúns dos seus textos máis significativos. A música, da Quenlla e contando coa colaboración da A. C. Xermolos
Vía SXPL
E xa, de paso, esta entrevista a